3月26日下午，声乐教研室全体教师为更好的迎接本科评估，对本科教学工作审核评估准备进行了专题学习。专题学习包括三项内容。首先，全体教师一起熟读应知应会手册。其次，由声乐教研室资深专家胡郁青教授为大家讲解评估的重要性及注意事项。最后，大家就现在自己的准备状况做了讨论。

根据教育部安排，我校将于2019年4月8日至4月11日接受本科教学工作审核评估专家组现场考察。本科教学工作审核评估的出发点是以学生为本，以提高教育教学质量为落脚点。为帮助广大教师员工了解熟悉审核评估的基本知识和校史校情，领会评估工作的基本要求，在全校上下形成有利于评估工作顺利推进的良好氛围，学校编写了《本科教学审核评估应知应会手册》。本手册包含评估常识、校史校情、评建工作三大模块、53个问题，涵盖了从审核评估政策到工作实践的各个领域，全面梳理了审核评估的主要内容。声乐教研室教师对什么是本科教学工作审核评估和为什么开展本科教学工作审核评估等多项知识点进行熟读。认真领会审核评估的指导思想“一个坚持、两个突出、三个强化”。“一个坚持”即坚持“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。”的二十字方针;“两个突出”即突出内涵建设，突出特色发展;“三强化”即强化办学合理定位，强化人才培养中心地位，强化内部质量保障体系建设，不断提高人才培养质量。坚持审核评估的理念，对国家负责，为学校服务;以学校为主体，以学生发展为本位。熟读校史校情。进一步理解校训、校风、学风。

其次，由教研室资深专家胡郁青教授为老师们讲解了评估的重要性。胡教授从什么是评估，为什么评估等给大家进行了详细解释。让大家进一步知晓开展本科教学工作审核评估是提高高等教育质量的重要抓手。评估不仅能鉴定学校教学工作的质量和水平，诊断学校教学工作存在的问题并提出改进建议，还可以发挥评估指标的导向作用，引导学校更新教育观念、明确发展方向和目标、深化教学改革，推动产学合作教育深入开展。同时，评估具有激励和督促作用，能够促进学校不断改善办学条件、加强教学管理、建立并完善内部质量保障体系、形成自我约束和监控机制，达到提高教学质量的目的。胡教授对评估专家进校之后主要做什么向大家做了详细解释。她指出专家组进校考察期间的工作，按时间段分为专家组预备会、评估见面会、集体考察、专家个人考察、专家组内部会议、专家意见反馈会等多项内容。采用深度访谈、听课看课校内外考察走访、文件审阅、问题诊断、沟通交流等考察方法进行实地考察。 最后胡老师提醒老师们上课不迟到不早退，讲课需生动丰富，备齐上课所需教具教材。为迎接评估做好充分准备。

最后，声乐教研室全体教师就去年9月开始的预评估到现在所做的准备工作做了总结和讨论。从去年9月开始，老师重新整理了自己的所有教案、大纲、教学日历等系列资料。进一步完善了归档资料。对本科生培养方案进行了再次的学习和了解，一次次得到预评估专家的的好评及更好建议。通过这次学习，大家进一步了解了本科教学工作审核评估的重要性。声乐教研室全体教师整装待发，为评估工作做好充分准备，迎接评估。愿我校能顺利通过评估，把成都大学建设成优秀的高水平城市型综合大学。