12月7日下午，音乐与舞蹈学院青年教师教学竞赛顺利举行。本次教学竞赛以加强师德师风建设为着力点，以“上好一门课”为竞赛理念，激发青年教师更新教育理念、创新教学方法，促进教师教学能力提升。造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化的教师队伍，推动学院教育教学水平不断提升。

本次青年教师教学竞赛的评委老师有：音乐与舞蹈学院党委副书记（主持工作）黄先政、特聘院长姜丽娜、副院长黄金城、副院长何洋托美次仁、胡郁青教授、魏平教授。在竞赛开始前，由副院长何洋托美次仁致辞，何洋院长强调了青年教师赛课的重要性，强调了学院要“锻造金师，打造金课，”给予了老师们充分的鼓励，为接下来的比赛加油打气。

音乐与舞蹈学院经过层层选拔，最终9位老师入围此次的教学竞赛，让我们一起进入今日精彩课堂！

舞蹈系黄梓豪老师在《中国民族民间舞》课程中将理论教学和实践教学良好结合，和孩子们分析蒙古族舞蹈的风格特点、身体韵律，并且精准的抓住蒙古族舞蹈的特征对学生的动作进行指正，孩子们学习保持热情，充满积极性。

音乐学系林彦汝老师带来的《曲式与作品分析》让大家耳目一新，传统的课程新颖的教学方法，得到了评委老师们的认可。林老师注重学生兴趣，将理论课程穿插课堂表演，带领学生们进行音乐接龙和手掌节奏游戏，让学生有参与感，欢乐的课堂非常有意思。

器乐系闵若惜老师的器乐课干货满满，为学生讲解了《贝多芬第三钢琴奏鸣曲》，这首曲目宏大，与交响曲相似。闵老师温柔耐心讲解音乐结构、音乐表达，以及曲目的分句和强弱。老师细致认真，全方位提升学生的演奏技巧。

声乐系刘晶老师为大家带来一堂有意思的视唱练耳课，刘老师和同学们一起视唱了G大调、e小调音阶，并且选择了一些双声部视唱练习与同学们互动，整个课堂生动有趣，活力满满。

器乐系石浏琬悦老师的《中外器乐选修》课程准备充分，以一首《北风吹》为例，首先让学生了解曲目背景，体会故事主人公的情绪，带入曲目情景。然后再用音乐做情绪的处理，合理分配乐句强弱，用音乐叙事让人身临其境，精彩绝伦。

器乐系唐晓青老师以一首《海顿D大调奏鸣曲》让我们收获颇丰，唐老师带大家了解了海顿的创作风格并细致讲解奏鸣曲式的曲式结构，让学生分别在钢琴上展示，仔细的为学生扣每个乐句，提升演奏技巧。

器乐系雷烨老师的二胡课堂可谓是精彩纷呈，一首二胡协奏曲《江河云梦》仿佛带领大家走入梦境。同时，雷老师细致又富有表现力的示范，使学生更能体会和领悟音乐的感觉。

声乐系郭欣老师在声乐课堂的讲解中，让学生合理运用正确的发声方法，注重咬字吐字。根据每个学生不同的音区因材施教，为他们选择合适的作品，帮助学生找到发声位置。同时，强调声乐作品的艺术处理。学生在课堂上便有了显著的提升。

舞蹈系梁丁月老师带来课堂《舞蹈作品排练》，学生们情绪饱满，充满元气，老师和孩子们换上美丽的朝鲜族服装， 民族氛围浓厚，美丽极了。本次课堂以红色主题朝鲜族舞蹈剧目《阿里路》为例，首先让孩子们了解朝鲜族和剧目《阿里路》的背景故事，再着重讲解朝鲜舞中重要的呼吸方法并进行基本动作解析，孩子们受益匪浅。

比赛在梁丁月老师充满民族风情的课堂中落下帷幕，老师和同学们的精彩表现也打动了敬业认真的评委老师。评委老师对今日的课堂进行了点评，老师们扎实的学识、认真负责的态度，创新的教学方法均受到了评委的一致认可。音乐与舞蹈学院胡郁青教授和魏平教授称赞到：“看到如此年轻的老师我非常的激动、高兴，老师们对课堂充满热情、为学生答疑解惑非常积极，这样的老师就是好老师！”非常感谢各位评委老师的辛苦付出。

经过今天紧张的竞赛，评委从教学设计、课堂教学和教学反思三部分进行打分。最终我们角逐出三等奖四名，他们分别是：黄梓豪老师、闵若惜老师、唐晓青老师和郭欣老师，音乐与舞蹈学院胡郁青教授、魏平教授为四位老师亲切颁奖。

二等奖获得者：雷烨老师、林彦汝老师、刘晶老师，音乐与舞蹈学院副院长黄金城、副院长何洋托美次仁为二位老师颁奖。

最后，让我们恭喜一等奖获得者：石浏琬悦老师、梁丁月老师！两位老师备具感染力的课堂，受到了评委们的一致好评。由音乐与舞蹈学院党委副书记黄先政、特聘院长姜丽娜为二位老师亲切颁奖。

青年教师竞赛至此圆满结束，荣获一等奖的教师将进入校级决赛和创新大赛。期待在决赛中，代表音乐与舞蹈学院赛出风格、赛出水平，带来更加精彩纷呈的课堂。

此次赛课虽然因为疫情的特殊原因不设观众，但是丝毫不影响老师们的热情，也丝毫不影响同学们上课的积极性，老师们依旧为我们带来了生动精彩的课堂，切切实实地把“上好一门课”的竞赛理念放在心中，努力成为“四有”好老师。感谢初赛复赛所有的参与老师，让我们相约决赛，期待老师们超越自我，带来更精彩的呈现！