在上午进行的主题发言阶段，共有8位来自四川内高校艺术学院院或音乐学院、具有丰富的音乐人才培养经验的院长、副院长等作主题发言。四川音乐学院音乐教育学院安冰冰院长首先发表自己观点。安院长认为这次研讨会将各高校聚在一起对四川省高校音乐人培养模式进行讨论，是一次十分难得的机会。安院长向大家分享了四川音乐学院音乐教育学院的教育模式和人才的培养方式。并指出了音乐教育方面面临新的机遇和新的挑战。

四川师范大学音乐学院汪黎明主任提出了音乐教育专业人才培养模式改革的几点思考，培养目标不明确、课程设置与市场需求脱节、教学内容与教育方式陈旧等是现今音乐教育面临的几大瓶颈。汪主任表示在高校音乐人才就业方面应该多注重中小学的音乐教育，重视办学方向，提高音乐学生的综合素质。

西南民族大学艺术学院穆兰院长首先介绍了该校近年来的音乐教育发展情况，学校一直坚持民族特色、艺术创新、走向世界。学院以“坚持为少数民族服务、为民族地区服务”为方针，培养具有良好道德品质的音乐专业教师以及专业表演人才。学院贯彻“以学生全面发展为本”为核心，为学生提供优质的教育资源，在音乐人才发展方面取得很大的成功。

四川省教育厅体育卫生与艺术教育处张志刚副处长在发言中提出了对各高校教师的几点要求：自身素养、艺术素养、审美素养、职业责任感、对学生的培养、对教材的掌握等。

四川民族学院音乐舞蹈系赵勇主任首先向在座的各位领导介绍了学院的基本情况。学院在音乐教育的发展上注重实践学生们积极参加各种文艺演出并取得了优秀的成绩。赵勇主任指出在音乐人才的教育上学院曾经面临着专业单一且受限、地域劣势无法打破、生源状况不佳等问题，但是学院都提出了相应的解决方案，音乐教育不断取得进步。

成都大学音乐与影视学院王珏殷副院长在讲话中表示成都大学音乐与影视学院以培养“一专多能”的复合型艺术人才为建院特色，一直以来狠抓学科和专业建设。王院长在讲话中提出城市型综合大学艺术人才培养的三大模块建构，第一个是教学资源模块这也是专业建设之本；第二个是能力封层模块它是人才培养之路；第三个是专业定位、特色模块是创新发展之道。

内江师范学院音乐学院卿泽院长介绍了该院以应用性人才培养为目标深化人才培养的模式改革。卿院长回顾了学院重视实践教学环节，办学特色鲜明、所取得的丰硕成果。在今天学院明确“应用型”人才培养目标，在未来的发展中学院将会加大硬件设施投入注重实践教学内涵建设。

在主题发言的最后，西华大学艺术学院曾贤副院长介绍了该校人才培养方案的修订和学校培养音乐人才方面的措施。表明学院的培养目标是要求学生具备音乐学的基本知识与基本技能，以及初步对音乐进行理论分析、运用及研究的能力;以专业综合能力培养为宗旨，培养适应社会能力强的综合型、应用型人才，能在文化馆、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、影视、广播部门从事与音乐相关的复合型创新型人才，并为进一步深造打下基础，为了实现着以目标学院制定了详细的计划。

会议中，各高校代表们纷纷表示，在时代快速发展的今天，对音乐人才教育的要求越来越高，本次主题发言让高校之间可以互相学习，取长补短。 会议在热切的气氛中取得圆满成功。