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【思政精品项目】音乐与舞蹈学院19个“非遗音乐舞蹈”研究成果顺利通过答辩

发布时间:2024-05-08 14:15:22|浏览人次:


在音乐与舞蹈学院院领导的带领下,教学系部经过精心策划与组织,引导学生持续深入开展了对“非遗音乐舞蹈”学习和探索。其中,由我院贺佳玥、刘宇、曾晓利等12位专业导师带领2020级杨磊等19位同学,围绕《国家级非遗白马藏族“㑇舞”的表演特征》等19个“非遗音乐舞蹈”课题开展理论和实践研究,其研究成果论文在2024年5月7日的答辩中顺利通过。


学生 学生所在班级 毕业论文题目 题目类型 指导教师
谭诗垚 舞蹈表演(本)20-1 云南迪庆塔城热巴舞的表演形式研究 实践性课题 刘宇
何佩锜 舞蹈表演(本)20-1 女性性别构建视域下摩梭甲搓舞研究 实践性课题 贺佳玥
潘琴 舞蹈表演(本)20-1 探析彝族苏尼舞的表演特征及文化内涵 实践性课题 何洋托美次仁
杨凤娇 舞蹈表演(本)20-1 非遗传统舞蹈安仁板凳龙的舞蹈特征 实践性课题 何洋托美次仁
张荣慧 舞蹈表演(本)20-1 朝鲜族刀舞的表现特征与内在象征研究 理论性课题 梁丁月
泽仁央金 舞蹈表演(本)20-1 论巴塘藏戏的舞蹈动作特征及文化体现 理论性课题 梁丁月
张颖 舞蹈表演(本)20-1 蒙古族顶碗舞表演中道具的实践研究 理论性课题 闫映东
熊璐 舞蹈表演(本)20-1 维吾尔族国家级非遗舞蹈“麦西来甫”表演形式研究 实践性课题 刘宇
晏金睿 舞蹈表演(本)20-2 非遗黄龙溪火龙灯舞的舞蹈语汇与表演特征 实践性课题 何洋托美次仁
杨磊 舞蹈表演(本)20-2 国家级非遗白马藏族“㑇舞”的表演特征 实践性课题 何洋托美次仁
杨鑫 舞蹈表演(本)20-2 对彝族传统舞蹈“苏尼舞”的当代创作研究————以舞蹈作品《彝歌》为例 实践性课题 鱼航海
王鸣宇 舞蹈表演(本)20-2 原始宗教视域下羌族羊皮鼓舞表演形式研究 实践性课题 贺佳玥
杨飞 音乐表演(本)20-1 京歌《梨花颂》演唱分析与音乐特征 理论性课题 曾晓利
吉克尔色 音乐表演(本)20-1 彝族民歌《古嫫阿芝》的音乐特征与演唱分析 理论性课题 陈正平
汤斯雅 音乐表演(本)20-2 惠东渔歌《一对龙虾藏礁洲》的音乐特征及演唱分析 实践性课题 陈文佳
古日以布 音乐表演(本)20-2 彝族民歌《大小凉山金灿灿》的音乐特征与演唱分析 理论性课题 陈正平
杨正 音乐表演(本)20-2 《乌苏里船歌》的音乐特征与演唱分析 理论性课题 郑洋
周子琪 音乐表演(本)20-2 山东民歌《包楞调》的音乐特点与演唱分析 理论性课题 魏平
古雨蕉 音乐表演(本)20-3 钢琴改编曲《采茶扑蝶》的民族元素与演奏技法 理论性课题 毛岚


在研究阶段,学生们在专业导师的指导下,结合自己在非遗音乐舞蹈教学与实践中的经验和感悟,选择了具有研究价值和创新点的课题。他们从课堂专业学习出发,结合艺术实践经验,采用实地考察、文献研究等多种方法,对“非遗音乐舞蹈”的表演特征、文化内涵和演唱技法等方面进行了全面而深入的研究。在论文撰写过程中,学生们不仅提升了自己的学术研究能力,还进一步加深了对“非遗音乐舞蹈”的理解和热爱。



  


  


  


此次论文的顺利答辩,不仅是对学院学生学术研究能力的肯定,更是学院“非遗音乐舞蹈”育人实践成效的具体体现。学院将借助立项的成都大学第三批思想政治工作精品项目,持续开展“美育急先锋”的品牌活动,加快推进学生在“非遗音乐舞蹈”领域的专业学习、艺术实践和学术研究成果形成,为培养更多具有文化自信、能够担当民族复兴大任的时代新人而不断努力。